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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorPointner, Horst
TitelSchulische Textarbeit und visuelle Systeme.
Studie zu einem faecheruebergreifenden, semiotisch orientierten Text- und Literaturunterricht.
QuelleFrankfurt, Main u.a.: Lang (1990), 379 S.    Verfügbarkeit 
Zugl.: Muenchen, Univ., Diss., 1983.
ReiheEuropaeische Hochschulschriften. Reihe 01, Deutsche Sprache und Literatur. 1090
BeigabenIllustrationen; Grafiken
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-8204-7990-2
SchlagwörterDeutschunterricht; Literaturunterricht; Textsemiotik; Bild; Visualisieren; Hochschulschrift
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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