Funktionaler Analphabetismus und Bildungsdefizite Jugendlicher beim Uebergang von der Schule in den Beruf. Eine Studie fuer die Senatsverwaltung fuer Schule, Berufsbildung und Sport.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Kreft, Wolfgang; Mueller, Horst-Manfred
Institution	Arbeit, Bildung, Wohnen
Titel	Funktionaler Analphabetismus und Bildungsdefizite Jugendlicher beim Uebergang von der Schule in den Beruf. Eine Studie fuer die Senatsverwaltung fuer Schule, Berufsbildung und Sport.
Quelle	Berlin: ABW (1990), 77 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Elementarbildung; Bildungsforschung; Alphabetisierung; Analphabetismus; FuE-Dokument; Benachteiligter Jugendlicher
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1994_(CD)

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