Zweisprachigkeit und die Oeffnung des Lehrplans. Neue Perspektiven in Erziehung u. Bildung Gehoerloser.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Johnson, Robert E.; Liddell, Scott K.; Erting, Carol J.
Titel	Zweisprachigkeit und die Oeffnung des Lehrplans. Neue Perspektiven in Erziehung u. Bildung Gehoerloser. Einheitssachtitel: Unlocking the curriculum, dt.
Quelle	(1990), 54 S.Verfügbarkeit
Reihe	Internationale Arbeiten zur Gebaerdensprache und Kommunikation Gehoerloser. 15
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-927731-08-0
Schlagwörter	Kind; Gehörlosigkeit; Unterricht; Kind; Unterricht; Gehörlosigkeit
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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