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AutorKersberg, Herbert
TitelZur Bedeutung der Schullandheimpaedagogik in der heutigen Schulsituation.
QuelleIn: Das Schullandheim, (1984) 129, S. 5-7    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0724-5262
SchlagwörterPädagogik; Schulpädagogik; Schullandheim; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Unterricht
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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