Intensionale und empirische Notwendigkeiten im Arbeitslehreunterricht der Hauptschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Karg, Hans H.
Titel	Intensionale und empirische Notwendigkeiten im Arbeitslehreunterricht der Hauptschule.
Quelle	In: Didaktik der Berufs- und Arbeitswelt, 3 (1984) 3-4, S. 49-60Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-5932
Schlagwörter	Arbeitslehre; Hauptschule; Hauptschule; Arbeitslehre
Update	1994_(CD)

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