Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Park, Suk-Don |
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Titel | Die Montessori-Paedagogik in Verbindung mit den neuen Theorien und Tendenzen in der Sonderpaedagogik im Hinblick auf die integrative Foerderung und ihre Bedeutung fuer Koreas sonderpaedagogische Praxis. |
Quelle | (1989), 405 S. Marburg, Univ., Diss. |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Montessori-Pädagogik; Hochschulschrift |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1994_(CD) |