Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Baumert, Juergen |
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Institution | Max-Planck-Institut für Bildungsforschung |
Titel | Was bewirken Schulleiter? Empirische Befunde und theoretische Perspektiven. |
Quelle | Berlin: Max-Planck-Inst. (1989), 36 S. |
Reihe | Beitraege aus dem Forschungsbereich Schule und Unterricht. 28 |
Beigaben | Literaturangaben 69; Abbildungen 3; Tabellen 4 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Forschung; Leistungsfähigkeit; Arbeitsorganisation; Forschung; Großbritannien; Leistungsfähigkeit; Schulleitung; Schulverwaltung; USA; Schulleitung; Schulverwaltung; Arbeitsorganisation; Deutschland-BRD; Großbritannien; USA |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |