Die Belastung von Jugendlichen durch die Schule. Bieten die gegenwaertigen Bildungs-, Ausbildungs- und Arbeitsmarktbedingungen verbesserte Chancen der Persoenlichkeitsentwicklung?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Hurrelmann, Klaus; Rosewitz, Bernd; Wolf, Hartmut
Titel	Die Belastung von Jugendlichen durch die Schule. Bieten die gegenwaertigen Bildungs-, Ausbildungs- und Arbeitsmarktbedingungen verbesserte Chancen der Persoenlichkeitsentwicklung?
Quelle	In: Die deutsche Schule, 76 (1984) 5, S. 381-391Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
Schlagwörter	Pädagogik; Empirische Untersuchung; Pädagogische Forschung; Bildungssoziologie; Umwelteinfluss; Persönlichkeitsbildung; Psyche; Psychologie; Soziale Erwartung; Sozialisation; Jugend; Schule; Hauptschule; Gymnasium; Schüler; Schulversagen; Arbeitsmarkt; Berufschance; Belastung; Entwicklung; Jugendlicher
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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