Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Houpt, Sheri |
|---|---|
| Titel | Inspiring creative writing through conversation. |
| Quelle | In: Foreign language annals, 17 (1984) 3, S. 185-189 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | englisch; englische Zusammenfassung; französische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0015-718X |
| Schlagwörter | Kreativität; Rollenspiel; Bildergeschichte; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Konversation; Anfangsunterricht; Fortgeschrittenenunterricht; Hausaufgabe; Authentisches Lehrmaterial; Dia; Aufsatz; Fremdsprachenunterricht; Karikatur; Schreiben |
| Abstract | Zur Vorbereitung des Aufsatzschreibens in der Fremdsprache, eine Taetigkeit, die als Hausaufgabe konzipiert wird, schlaegt der Autor vor, Konversationsuebungen im Klassenunterricht durchzufuehren. Ob es sich nun um simulierte oder um reale Situationen, Personen und Begebenheiten handelt, ueber die geschrieben werden muss (z. B. "Stell Dir vor, Du bist ein Tunesier." oder "Schreibe die Kurzbiographie einer bekannten Frauenrechtlerin"), die "Pre-reading"- Phase dient dazu, den Gedankenfluss anzuregen und zu ordnen. Insgesamt werden neun Aufgabenbeschreibungen dargelegt sowie Wege zur Umsetzung von im Klassenunterricht vorbereitetem Material in mehrfach ueberpruefte schriftliche Aeusserungen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1994_(CD) |
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