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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorHoupt, Sheri
TitelInspiring creative writing through conversation.
QuelleIn: Foreign language annals, 17 (1984) 3, S. 185-189    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung; französische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-718x
SchlagwörterKreativität; Rollenspiel; Bildergeschichte; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Konversation; Anfangsunterricht; Fortgeschrittenenunterricht; Hausaufgabe; Klassenunterricht; Authentisches Lehrmaterial; Dia; Aufsatz; Fremdsprachenunterricht; Karikatur; Schreiben
AbstractZur Vorbereitung des Aufsatzschreibens in der Fremdsprache, eine Taetigkeit, die als Hausaufgabe konzipiert wird, schlaegt der Autor vor, Konversationsuebungen im Klassenunterricht durchzufuehren. Ob es sich nun um simulierte oder um reale Situationen, Personen und Begebenheiten handelt, ueber die geschrieben werden muss (z. B. "Stell Dir vor, Du bist ein Tunesier." oder "Schreibe die Kurzbiographie einer bekannten Frauenrechtlerin"), die "Pre-reading"- Phase dient dazu, den Gedankenfluss anzuregen und zu ordnen. Insgesamt werden neun Aufgabenbeschreibungen dargelegt sowie Wege zur Umsetzung von im Klassenunterricht vorbereitetem Material in mehrfach ueberpruefte schriftliche Aeusserungen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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