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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorHofinger, Auguste
TitelDie Bedeutung von Lernzielen fuer den Franzoesischunterricht mit Erwachsenen.
Unter besonderer Beruecksichtigung der kommunikativen Didaktik.
QuelleSalzburg (1987), 109 Bl.    Verfügbarkeit 
Salzburg, Univ., Dipl.-Arb., 1987.
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterKommunikation; Didaktik; Lernziel; Unterrichtsmaterial; Französischunterricht; Hochschulschrift
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update1998_(CD); 2001/1
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