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AutorKueppers, Horst
Sonst. PersonenThiesen, Peter (Hrsg.)
TitelNeue Formen der Erzieherausbildung.
Projekte, Planspiele, Berufsperspektiven.
QuelleWeinheim: Beltz (1992), 182 S.    Verfügbarkeit 
ReiheEdition sozial
BeigabenAbbildungen; Tabellen; Grafiken
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-407-55753-1
SchlagwörterKindertagesstätte; Berufsbild; Sozialpädagogik; Freizeit; Theorie-Praxis-Beziehung; Erzieher
AbstractDie Anforderungen, die an heutige und kuenftige Erzieherinnen und Erzieher gestellt werden, erhoehen sich zunehmend. Um den gegenwaertigen und kuenftigen Beduerfnissen, Problemen, Lebensformen und Freizeitgewohnheiten gerecht zu werden, muessen die sozialpaedagogischen Ausbildungsstaetten verstaerkt exemplarisches und forschendes Lernen ermoeglichen. Dabei gewinnt die innovative Verknuepfung von Theorie und Praxis immer mehr an Bedeutung. Das Buch moechte anhand realisierter Projekte (.) Das Buch informiert ausfuehrlich ueber durchgefuehrte Grossprojekte wie zum Beispiel die Gruendung einer Kindertagesstaette, die Einrichtung eines Infoladens, einer Unternehmensberatung, einer Kindermedienwerkstatt und den Freizeitbereich als Arbeitsfeld fuer Erzieher. (A) Darueber hinaus werden Anregungen fuer Projekte und Aktionen wie beispielsweise Kinderpflegenotdienst, Freizeitanimation, Spielmobil oder Stadtteilladen gegeben und auf moegliche neue Arbeitsfelder fuer Erzieher/innen hingewiesen.
Erfasst vonDeutsches Jugendinstitut, München
Update1998_(CD); 2001/1
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