Les origines du savoir. Des conceptions des apprenants aux concepts scientifiques.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Giordan, Andre; Vecchi, Gerard de
Titel	Les origines du savoir. Des conceptions des apprenants aux concepts scientifiques.
Quelle	Neuchatel u.a.: Delachaux et Niestle (1987), 212 S.Verfügbarkeit
Reihe	Actualites pedagogiques et psychologiques
Beigaben	Illustrationen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-603-00621-5
Schlagwörter	Methode; Wissensvermittlung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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