Former des enfants lecteurs. Un enjeu fondamental pour une pedagogie de la reussite; cycle GS, CP, CE 1.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Jolibert, Josette (Hrsg.)
Titel	Former des enfants lecteurs. Un enjeu fondamental pour une pedagogie de la reussite; cycle GS, CP, CE 1.
Quelle	Paris: Hachette (1984), 127 S.Verfügbarkeit
Reihe	Pedagogie pratique a l'ecole; Classiques hachette
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 126 - 127
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-01-010018-2
Schlagwörter	Leseunterricht; Frankreich
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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