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Sonst. PersonenBaratz-Snowden, Joan (Mitarb.)
TitelThe educational progress of language minority children.
Findings from the NAEP 1985-86 special study.
QuellePrinceton, NJ: Educational Testing Service (1988), Getr. Zaehlung    Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterSchulleistung; Unterricht; Sprachunterricht; Fremdsprachenunterricht; Minderheit
Erfasst vonMax-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update1998_(CD); 2001/1
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