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AutorenRhodes, Lynn K.; Dudley-Marling, Curt
TitelReaders and writers with a difference.
A holist. approach to teaching learning disabled and remedial students.
QuellePortsmouth, NH: Heinemann (1988), XII, 329 S.    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-435-08453-4
SchlagwörterKind; Lernbehinderung; Unterricht
Update1998_(CD); 2001/1
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