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Sonst. PersonenMoll, Luis C. (Hrsg.)
TitelVygotsky and education.
Instructional implications and applications of sociohistorical psychology.
QuelleCambridge u.a.: Cambridge Univ. Pr. (1990), XI, 439 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenGrafiken; Tabellen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis (1)
Verlagsangaben
Inhaltsverzeichnis (2)
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-521-36051-X
SchlagwörterEntwicklungspsychologie; Kognitive Entwicklung; Pädagogische Psychologie; Soziale Entwicklung; Didaktik; Methodik; Unterrichtsmaterial; Sprachentwicklung
Update1998_(CD); 2001/1
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