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Sonst. PersonenGabriel, Susan L. (Hrsg.)
TitelGender in the classroom.
Power and pedagogy.
QuelleUrbana u.a.: Univ. of Illinois (1990), 196 S.    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-252-01691-2; 0-252-06110-1
SchlagwörterChancengleichheit; Frauenbewegung; Bildungswesen
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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