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Sonst. PersonenRotatori, Anthony F. (Mitarb.)
TitelComprehensive assessment in special education.
Approaches, procedures and concerns.
QuelleSpringfield, Ill.: Thomas (1990), XIV, 564 S.    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-398-05645-5
SchlagwörterPädagogische Diagnostik; Sonderpädagogik
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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