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Sonst. PersonenHolly, Mary L. (Hrsg.)
TitelPerspectives on teacher professional development.
QuelleLondon u.a.: Falmer (1989), XI, 326 S.    Verfügbarkeit 
ReiheIssues in education and training series. 11
BeigabenGrafiken
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN1-85000-345-9; 1-85000-34
SchlagwörterLehrerausbildung; Lehrerfortbildung
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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