Dutch higher education in transition. Policy-issues in higher education in the Netherlands.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Maassen, Peter A. M. (Hrsg.); Vught, Frans A. van (Hrsg.)
Titel	Dutch higher education in transition. Policy-issues in higher education in the Netherlands.
Quelle	Culemborg: Lemma (1989), 195 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	90-5189-034-6
Schlagwörter	Bildung; Ausgaben; Finanzierung; Hochschulpolitik; Hochschule; Effektivität
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1994_(CD)

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