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AutorBrady, Marion
TitelWhat's worth teaching?
Selecting, organizing, and integrating knowledge.
QuelleAlbany: STATE UNIV. OF NEW YORK Pr. (1989), V, 147 S.    Verfügbarkeit 
ReiheSuny series in philosophy of education
BeigabenGrafiken
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-88706-815-4; 0-88706-81
SchlagwörterCurriculumplanung; Unterrichtsinhalt
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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