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Sonst. PersonenBrophy, Jere (Hrsg.)
TitelTeachers' knowledge of subject matter as it relates to their teaching practice.
QuelleGreenwich, Conn. u.a.: JAI Pr. (1991), XVII, 364 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenGrafiken
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN1-55938-034-9
SchlagwörterUnterrichtsanalyse; Lehrer; Lehrerverhalten; Lehrerrolle; Schüler; Unterrichtsforschung; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial
Erfasst vonMax-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update1998_(CD); 2001/1
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