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AutorBarth, Roland S.
TitelImproving schools from within.
Teachers, parents, and principals can make the difference.
QuelleSan Francisco u.a.: Jossey-Bass (1991), XIX, 190 S.    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN1-55542-215-2
SchlagwörterPsychologie; Schulreform; Schule; Schülerorganisation; Lehrer; Schülerverhalten; Klima; Arbeitsbedingungen; Kooperation
Erfasst vonMax-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update1998_(CD); 2001/1
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