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Sonst. PersonenHallinan, Maureen T. (Hrsg.)
TitelThe social organization of schools.
New conceptualizations of the learning process.
QuelleNew York, NY u.a.: Plenum (1987), XVII, 228 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Register 2
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-306-42428-2
SchlagwörterBildungschance; Bildungssoziologie; Schule; Schulorganisation; Schüler; Schülerleistung; Curriculum; Differenzierung; Unterrichtsorganisation; Unterricht; Soziologie; Effektivität; Effizienz; Leistung; USA
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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