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AutorBunch, Gary O.
TitelThe curriculum and the hearing-impaired student.
Theoret. and pract. considerations.
QuelleBaston u.a.: College-Hill (1987), XII, 288 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenGrafiken
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-316-11482-0
SchlagwörterKind; Curriculumplanung; Schwerbehinderung; Hörbehinderung
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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