Public opinion and collective action. The Boston school desegregation conflict.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Taylor, D. G.
Titel	Public opinion and collective action. The Boston school desegregation conflict.
Quelle	Chicago u.a.: Univ. of Chicago Pr. (1986), XIII, 241 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-226-79155-6
Schlagwörter	Schule; Rassenintegration; Boston, Mass.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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