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AutorRowe, David
TitelThe principle and practice of multicultural education.
A Tasmanian case study.
QuelleWagga Wagga, New South Wales (1986), XIX, 118 S.    Verfügbarkeit 
ReiheOccasional monographs / Centre for Library Studies (Wagga Wagga, New South Wales). 4
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-909561-52-4
SchlagwörterInterkulturelle Bildung; Tasmanien
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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