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AutorLynas, Wendy
TitelIntegrating the handicapped into ordinary schools.
A study of hearing-impaired pupils.
QuelleLondon u.a.: Croom Helm (1986), 280 S.    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-7099-1686-8
SchlagwörterKind; Regelschule; Schwerbehinderung; Hörbehinderung; Integration; Vereinigtes Königreich
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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