Teaching language-disabled children. A communication games intervention. 2. print.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Conant, Susan; Budoff, Milton; Hecht, Barbara
Titel	Teaching language-disabled children. A communication games intervention. 2. print.
Quelle	Cambridge, Mass.: Brookline Books (1986), VIII, 185 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-914797-04-2
Schlagwörter	Kind; Lernspiel; Sprachbehinderung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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