Balancing activities: A unitplanning game.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Harmer, Jeremy
Titel	Balancing activities: A unitplanning game.
Quelle	In: ELT journal, 38 (1984) 2, S. 91-97Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0307-8337; 0951-0893
Schlagwörter	Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Unterrichtsplanung; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Erfahrungsbericht; Mexiko
Abstract	Die Unterrichtsplanung - die Umsetzung des Lehrplans in das konkrete Unterrichtsgeschehen - wird hier in spielerischer Form mit den Kursteilnehmern gemeinsam erarbeitet. Ziel des Verfahrens ist es, diese zu ermutigen, ueber Inhalte und Methodik nachzudenken. Als Unterrichtseinheit wird dabei eine Folge von Lektionen zugrunde gelegt. Neben allgemeinen Hinweisen fuer die Durchfuehrung dieser Spielform findet sich die genaue Beschreibung einer Version, die in Mexiko mit einer heterogenen Lerngruppe erprobt worden ist. Der Ablauf ist auch in tabellarischer Form verdeutlicht. Kommentare und Reaktionen der Teilnehmer sowie Hinweise auf moegliche Modifikationen vervollstaendigen den Artikel.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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