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Sonst. PersonenBiklen, Douglas (Mitarb.)
TitelAchieving the complete school.
Strategies for effective mainstreaming.
QuelleNew York u.a.: Teachers College (1985), XIII, 206 S.    Verfügbarkeit 
ReiheSpecial education series
BeigabenLiteraturangaben S. 189 - 195
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-8077-2772-5; 0-8077-2773-3
SchlagwörterKind; Regelschule; Behinderung; Integration; Vereinigte Staaten
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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