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AutorSapir, Selma G.
TitelThe clinical teaching model.
Clin. insights and strategies for the learning-disabled child.
QuelleNew York: Brunner, Mazel (1985), XV, 203 S.    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-87630-383-1
SchlagwörterKind; Lernbehinderung; Therapie
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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