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AutorenKing, Raymond J.; Sinclair, K. E.
TitelEducational provisions for a sample of slow learners in inner city high schools.
QuelleSydney: Education Comm. of New South Wales (1985), Getr. Zaehlung    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-7305-2478-7
SchlagwörterSchule; Lernschwierigkeit; Stadt; Therapie; Vereinigte Staaten
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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