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Sonst. PersonenHalkes, Rob (Hrsg.)
InstitutionInternational Study Association on Teacher Thinking
TitelTeacher thinking.
A new perspective on persisting problems in education; proceedings of the 1. symposium of the Internat. Study Assoc. on Teacher Thinking, Tilburg, Oct. 1983.
QuelleLisse: Swets en Zeitlinger (1984), 232 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenGrafiken; Literaturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN90-265-0558-2
SchlagwörterLehrer; Kongress; Tilburg
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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