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AutorGrossmann, Wilma
TitelSchulschwaenzen: psychische Macke oder Klassenkampf?
QuelleIn: PÄD extra, (1984) 3, S. 33-37    Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-7997; 0943-0598
SchlagwörterPädagogik; Befragung; Empirische Untersuchung; Anpassung; Identität; Psychologie; Schule; Schulpflicht; Schulorganisation; Lehrer; Schulversäumnis; Zeugnis; Politische Opposition; Theorie
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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