Teaching creativity through metaphor. An integrated brain approach.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Sanders, Donald A.; Sanders, Judith A.
Titel	Teaching creativity through metaphor. An integrated brain approach.
Quelle	New York u.a.: Longman (1984), XI, 319 S.Verfügbarkeit
Reihe	Contemporary topics for teachers series
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-582-28185-7
Schlagwörter	Kreativität; Lernmotivation
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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