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AutorNathan, Joe
TitelFree to teach.
Achieving equity and excellence in schools. Updated and rev.
QuelleMinneapolis, Minn.: Winston Pr. (1984), XIV, 228 S.    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-86683-859-7
SchlagwörterSchulpädagogik; Vereinigte Staaten
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update1998_(CD); 2001/1
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