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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorFerede, Yigzaw
InstitutionAfrican Curriculum Organisation
TitelThe role of elementary school teachers in curriculum development and implementation in selectes government elementary schools of Addis Abeba.
QuelleNairobi: ACO (1981), 72 S.    Verfügbarkeit 
ReiheAfrican studies in curriculum development and evaluation. 11
BeigabenLiteraturangaben 12; Tabellen 19; dokumentarischer Anhang
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterHauptschule; Lehrer; Curriculumentwicklung; Äthiopien
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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