Teaching styles as related to student achievement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Silvernail, David L.
Titel	Teaching styles as related to student achievement.
Quelle	Washington, DC: National Education Assoc. (1983), 40 S.Verfügbarkeit
Reihe	What research says to the teacher; A National Education Association publication
Beigaben	Literaturangaben S. 31 - 40
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8106-1049-3
Schlagwörter	Schulleistung; Unterrichtsstil; Schulleistung; Unterrichtsstil
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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