Hundred and ten Livingston Street revisited. Decentralization in action.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Rogers, David; Chung, Norman H.
Titel	Hundred and ten Livingston Street revisited. Decentralization in action.
Quelle	New York u.a.: New York Univ. Pr. (1983), XVII, 241 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. (235) - 238
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8147-7387-7
Schlagwörter	Schule; Schule; Geschichte (Histor); Dezentralisierung; New York, N.Y.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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