The right to learn. Purpose, professionalism and accountability in state education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Cox, Caroline (Hrsg.)
Institution	Centre for Policy Studies (London)
Titel	The right to learn. Purpose, professionalism and accountability in state education.
Quelle	London (1982), 222 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-905880-39-0
Schlagwörter	Bildungspolitik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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