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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorCrudden, Patrick
TitelSocial Theory Perspectives on Policy and Practice in Adult Education.
QuelleIn: Convergence, 20 (1987) 1, S. 51-58    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0010-8146
SchlagwörterGesellschaftspolitik; Gesellschaftstheorie; Erwachsenenbildung
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update1998_(CD); 2001/1
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