Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hewlett, Mark |
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Titel | Adjusting the focus. A case study of the pract. preconditions for successfully implementing evaluation procedures in schools. |
Quelle | Armidale, Australia: Commonwealth Council for Educational Administration (1982), 10 S. |
Reihe | Studies in educational administration. 28 |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben S. 10 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-909086-28-1 |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 1994_(CD) |