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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorJunghanns, Gabriele
TitelMontessoripaedagogik fuer Regelschulen?
QuelleIn: Lehrer-Journal. Grundschulmagazin, 5 (1990) 1, S. 4-7    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0930-6943
SchlagwörterMontessori-Pädagogik; Persönlichkeit; Schulraum; Schulmilieu; Regelschule; Lehrer; Schüler-Lehrer-Beziehung; Lernmittel; Freiheit; Bewegung (Motorische)
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update1998_(CD); 2001/1
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