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AutorHermann, Winne
TitelMut zur multikulturellen Schulreform. 9 pragmatische Thesen zur Reform des oeffentlichen Schulwesens angesichts einer multikulturellen Gesellschaft.
QuelleIn: Päd. extra & demokratische Erziehung, 3 (1990) 12, S. 15-18    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2495; 0933-7997
SchlagwörterBildungspolitik; Schulpolitik; Kritik; Reform; These; Veränderung; Grüne (Partei); Baden-Württemberg
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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