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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorHager, Michael
TitelUsing neurolinguistic programming to learn vocabulary.
QuelleIn: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 37 (1990) 1, S. 59-61    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Anmerkungen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7085; 0938-8001
SchlagwörterLernpsychologie; Psychologie; Didaktische Grundlageninformation; Linguistik; Neurolinguistik; Wortschatz; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Visualisieren
AbstractDie Neurolinguistik ist in den vergangenen Jahren zunehmend in den Blickpunkt der Betrachtungen gerueckt. Entsprechende Programme koennen dem Fremdsprachenunterricht nutzbar gemacht werden, u. a. fuer den Wortschatzerwerb, wofuer in dem Beitrag ein Vorschlag entwickelt wird.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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