Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Haeberlin, Urs |
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Titel | Integration oder Separation von Lernbehinderten? Brisante Forschungsbefunde. |
Quelle | In: Schweizerische Lehrerzeitung, 135 (1990) 6, S. 4-9 |
Beigaben | Literaturangaben 4; Abbildungen 3 |
Sprache | deutsch; deutsche Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0036-7656 |
Schlagwörter | Förderung; Kind; Schule; Regelschule; Schüler; Schülerleistung; Lernbehinderung; Behinderung; Integration; Leistung; Schweiz |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |