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AutorGoebel, Volker
TitelStadtrundgang durch Wuerzburg. Nutzung von Querverbindungen bei e. erdkundl. Projekt zur Maximierung d. Lernerfolgs.
QuelleIn: Pädagogische Welt, 44 (1990) 10, S. 472-475    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-8257
SchlagwörterSekundarstufe I; Hauptschule; Projektunterricht; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Klassenreise; Fächerübergreifender Unterricht; Erdkunde; Stadterkundung; Würzburg
AbstractUNTERRICHTSGEGENSTAND: Stadtrundgang durch Wuerzburg.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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