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AutorGesing, Harald
TitelAusbildung fuer Primarstufen-LehrerInnen an Universitaeten. Berichte von Lehramtsanwaerter= Innen im Seminar und die eigene Feststellung, dass der ueberwiegende Teil der ReferendarInnen zu Beginn der 2. Phase der LehrerInnenausbildung so gut wie gar nicht auf die Schulpraxis vorbereitet ist, haben den Autor veranlasst, sich mit dem Thema LehrerInnenausbildung und -fortbildung etwas intensiver auseinanderzusetzen.
QuelleIn: Päd. extra & demokratische Erziehung, 3 (1990) 4, S. 34-38    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2495; 0933-7997
SchlagwörterBefragung; Grundschule; Lehrer; Lehrerausbildung; Vorbereitungsdienst; Erfahrungsbericht; Kritik; Praxis; Situation; Theorie
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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