Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Fox, Jeremy |
|---|---|
| Titel | Computerassisted vocabulary learning. |
| Quelle | In: ELT journal, 38 (1984) 1, S. 27-33 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | englisch; englische Zusammenfassung |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0307-8337; 0951-0893 |
| Schlagwörter | Wortschatztest; Didaktische Grundlageninformation; Lernhilfe; Computerunterstützter Unterricht; Wortschatz; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Vokabellernen; Englisch |
| Abstract | An je drei Beispielen werden einerseits computergestuetzte Vokabellernprogramme illustriert, die keinen Kontextbezug herstellen (OPPOSITES; COLLOCATIONS; ANALOGIES), und andererseits solche, die kontextbezogen arbeiten (RESTORE; BET; DISCLOSE). Die letztgenannten verlangen oftmals die Wiederherstellung eines Textes, in den das Programm nach den Angaben des Benutzers gezielt oder mit Hilfe des Zufallsgenerators Luecken produziert hat. Der Autor schaetzt beide Konzeptionen, ihr Einsatz soll sich am jeweiligen Unterrichtsziel orientieren. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1994_(CD) |
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